Féléves tematika:
Tájékoztatás a tantárgyi tematikáról és a követelményekről
Szófajtani és alaktani ismeretek a közoktatásban. A NAT, a KET és a tankönyvek megismerése
A mondatszint, a mondat fogalma. A különböző megközelítésű mondatmeghatározások
A mondatfajták. A mondatok osztályozása szerkezetük szerint. A modalitás
Az összetett mondat. Az alárendelő összetett mondatok szerveződésében részt vevő grammatikai kategóriák. Az alárendelő és a mellérendelő összetett mondatok jellemzése
A nem bővítménykifejtő mellékmondat, a kötött bővítményt kifejtő mondatok típusai
A sajátos jelentéstartalom mibenléte, viszonya a mondatrészkifejtéshez.
A többszörösen összetett mondatok jellemzői, altípusai
Az elemzést megkönnyítő transzformációk alkalmazása. Az ábrázolás lehetőségei
Gyakorlatok az alá- és a mellérendelő összetett mondatok köréből
Az összetett mondatok elemzésének a tanítása az általános és középiskolában
A foglalkozásokon történő részvétel:
Az előadások a képzés szerves részét képezik, így az Intézmény a hallgatóktól elvárja a részvételt az előadásokon (TVSz 8.§ 1.)
A gyakorlati foglalkozásokon a részvétel kötelező. A félévi hiányzás megengedhető mértéke részidős képzésben a tantárgy konzultációs óraszámának egyharmada. Ennek túllépése esetén a félév nem értékelhető (TVSz 8.§ 1.).
Félévi követelmény: kollokvium
Ismeri és át tudja adni a mondattan kategóriáit, fogalmait. Tisztában van az alá- és mellérendelő összetett mondatok rendszerével, a gyakoroltatás és az elmélyítés módszereivel.
Az értékelés módja, ütemezése:
A félév során két zárthelyi dolgozat megírása, szóbeli vizsga
A vizsgára bocsátás feltétele:
Aktív részvétel a tanórákon, két zárthelyi dolgozat megírása (minimum 51%-os eredményességű)
Az érdemjegy kialakításának módja:
A szóbeli felelet, valamint a zárthelyi dolgozat eredményessége
Nyíregyháza, 2025. február 10.
Dr. habil. Minya Károly
főiskolai tanár